Unterrichtsstrukturen

Die Förderung im LOS findet in leistungs- und möglichst auch altershomogenen Kleingruppen statt. In Ausnahmefällen bieten wir auch Einzelförderung an.

Die Kleingruppe kann individuelle Betreuung gewährleisten und gleichzeitig die Vorteile des sozialen und solidarischen Lernens bieten. Da alle Teilnehmer der Gruppe Schwierigkeiten mit dem Lesen und/oder dem Rechtschreiben haben, fühlen sie sich oft zum ersten Mal auch mit ihren Fehlern akzeptiert. Diese Erfahrung vermittelt ihnen ein Gefühl der sozialen Erleichterung. Erfolgserlebnisse beim Lösen von Aufgaben steigern das Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit und dienen nachhaltig der Motivation für ein kontinuierliches Arbeiten.

Motivations- und konzentrationssteigernd wirkt sich auch ein Raum- und Medienwechsel nach der Hälfte der Förderdauer aus. Eine Unterrichtsstunde wird im Gruppenraum mit den Fördermaterialien entsprechend dem Lernstand der Gruppe gearbeitet, in den anderen 45 Minuten arbeitet die Gruppe im Computerraum, jeder Schüler an seinem eigenen Computer mit speziell auf ihn abgestimmten Programmen.